নয়, মনে হচ্ছে লৌ ছিং ইং-এর সাথে কোনোভাবেই পেরে ওঠা সম্ভব নয়।
পতিত বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রম, পরীক্ষার জন্য বাধ্যতামূলক বিষয়গুলি ছাড়াও, অন্যান্য অনেক শাখা বিষয় থাকে।
শুরুর সময় বিদ্যালয় তিনটি পাঠ্য নির্বাচন ফরম দেয়—একটি ক্রীড়ার জন্য, একটি সঙ্গীতের জন্য, আর একটি চিত্রকলার জন্য।
ক্রীড়া ক্লাসে নির্বাচনের মধ্যে ঘোড়সওয়ারি, সাঁতার, রাগবি, পিংপং, ব্যাডমিন্টন ইত্যাদি থাকে।
সঙ্গীত ক্লাসে প্রধানত যন্ত্রবাজনা নির্বাচন করতে হয়, যেমন পিয়ানো, বেহালা, হার্প ইত্যাদি।
চিত্রকলা বিভাগেও বিভাগ রয়েছে—তেলচিত্র, জলরঙ্গ, জলরঙের মতো।
যে বিভাগ নির্বাচন করবে, ক্লাসে সেই শ্রেণীকক্ষে যাবে।
সবকিছু খুবই যত্নসহকারে সাজানো, যেন সত্যিই একটি অভিজাত বিদ্যালয়ের মতো।
কিন্তু প্রকৃতপক্ষে তেমন কিছু নয়, অভিজাত বিদ্যালয়ের চেয়ে এটি বিশ্ববিদ্যালয়ের মতো মনে হয়।
লু চিংইং কোনো বিশেষ কিছু মনে করেনি, কারণ সে আগে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র থাকাকালীন এভাবেই ছিল, তাই সে অভ্যস্ত।
আর সে মনে করে এই অভিজাত বিদ্যালয় বেশ সস্তা, কারণ এই কোর্সের জন্য প্রয়োজনীয় সামগ্রী ছাত্রদের নিজেকেই প্রস্তুত করতে হয়।
আগে সে যখন ক্লাসে যেত, প্রয়োজনীয় সামগ্রী স্কুল সরবরাহ করত, ছাত্রদের এক পয়সাও দিতে হতো না।
শ্রেণীকক্ষে বসেই সরাসরি আরাম করে পড়াশোনা করা যেত।
যেমন সঙ্গীত ক্লাসে, যন্ত্র নির্বাচন করলে স্কুল সরাসরি যন্ত্র দেয়, পিয়ানো, হার্প, গুজংয়ের মতো বড় যন্ত্র বাড়িতে পাঠানো হত যাতে বাড়িতেও অনুশীলন করা যায়।
আগে তার এক সহপাঠী ত্রিভুজাকার পিয়ানো দেখে খুব মুগ্ধ হয়ে তা বেছে নিয়েছিল। সে তখন স্বপ্ন দেখেছিল:
“যখন আমি পারদর্শী হব, আমি স্যুট পড়ে সম্মেলন কক্ষে বাজাবো। হয়তো আমি পিয়ানোবাদক হব, দেশে দেশে সফর করব। আমি তো মনে করি আমি সঙ্গীত শিল্পীর যোগ্য!”
স্বপ্ন শেষ করে সে লু চিংইংকে তার লম্বা আঙুল দেখিয়েছিল: “দেখো, এটাই প্রকৃত পিয়ানো বাজানোর আঙুল।”
কিন্তু বাস্তবতা কঠিন, ক্লাসের পরে সে বুঝতে পারল পিয়ানো বাজানোর কোনো প্রতিভা তার নেই।
স্কুলে বাজানোর পর বাড়িতেও এক ঘণ্টার কার্যকর অনুশীলন করতে হয়, কারণ পিয়ানোতে বিশেষ অনুশীলন গণনার ব্যবস্থা থাকে।
শুধুমাত্র কার্যকর অনুশীলন গণনা হয়, ভুল করে বাজানো বা অন্যকে সাহায্য করতে দিলে তা গণনায় ধরা পড়ে না।
প্রতিদিন এক ঘণ্টার কার্যকর অনুশীলন করতে হবে, না হলে সমাপ্তিতে ফেল করতে হবে।
সে সেই অনুশীলনে এত কষ্ট পেত যে, ঘণ্টার জন্য সাধারণত দুই ঘণ্টা বা তার বেশি সময় পিয়ানোর সামনে বসে বাজাত, হাত পেশী খিঁচে যেত।
প্রতিদিন যেন একটি যন্ত্রণার মুখোশ পরা থাকে: “আমি তো বোকা, শুধু জানতাম পিয়ানোবাদক হওয়া খুব শীতল, জানতাম না শিখতে এত কষ্টকর।”
নিজেই পথ বেছে নিয়েছে, সে হাঁটু গেড়ে হলেও শেষ করতে হবে।
মধ্যবর্তী সময়ে যন্ত্র পরিবর্তন করলে আবার শুরু থেকে গণনা করতে হয়, দৈনিক কার্যকর অনুশীলনের সময় বাড়িয়ে দুই ঘণ্টা বা তার বেশি করতে হয়, আর সে অন্য কোনো যন্ত্র পছন্দ করত না।
আর এক ঘণ্টার অনুশীলন তার জন্য যথেষ্ট, দুই ঘণ্টা হতো যেন প্রাণ নিয়ে যায়, তাই সে পিয়ানোতেই আটকে ছিল।
দুঃখজনক গল্প।
তবে লু চিংইংও ভালো ছিল না, শুরুতে বাঁশি বাজাতে গালে ব্যথা হত।
অন্য বিষয় যেমন চিত্রকলা ও ক্রীড়াও সঙ্গীতের মতোই ছিল।
এই বাধ্যতামূলক কোর্স ছাড়া, তারকা যুগের কোর্সে আরও একটা আগ্রহকোর্স ছিল যেমন রান্না, বেকিং, মডেলিং, হস্তশিল্প, সূচিকর্ম, দর্জি ইত্যাদি, লু চিংইং মডেলিং বেছে নিয়েছিল, তারপর মেশিন আর্মারে মুগ্ধ হয়ে পড়েছিল।
ছোটবেলায় রান্না ও বেকিং ক্লাসে গোপনে খাওয়াও তার প্রিয় ছিল।
সে ও সহপাঠীরা জানালার বাইরে লুকিয়ে থাকত, ক্লাসের ছাত্রীরা শিক্ষক না দেখে ছোট কেক বা মুরগির পা পাঠাত।
স্বাদ ছিল অসাধারণ!
বাইরে কেনা খাবারের চেয়ে গোপনে খাওয়া অনেক মজাদার।
আহ, ভাবলেই মনে পড়ে।
এখন সময় ফিরে এসেছে বর্তমান।
বারো বছর ছয় মাসের অভিজ্ঞতা নিয়ে লু চিংইং ফরমে নির্দ্বিধায় বাঁশি, জলরঙ ও ব্যাডমিন্টন নির্বাচন করল।
স্কুলের সৌন্দর্য রানী প্রথমে নির্বাচন করেনি, ক্লাসে পড়াশোনা করত, কারণ সে খুব ব্যস্ত, তবে সমস্যা নেই, কারণ সিস্টেমের কারণে লু চিংইং ফরম পরিবর্তন করলেও সন্দেহ হয় না।
প্রথম ক্রীড়া ক্লাসে লু চিংইং খুব সমস্যায় পড়ল।
ক্রীড়া ক্লাসে পোশাক পরিবর্তন করতে হয়, কিন্তু সে ছেলে, তাহলে কীভাবে মেয়েদের পরিবর্তন কক্ষে যাবে?
আর এখন সে মেয়ের ছদ্মবেশে, ছেলেদের পরিবর্তন কক্ষে ঢুকতে পারে না।
“হেই, ওখানে দাঁড়িয়ে কেন?” সামনে বসা মেয়েরা তাকে তাড়িয়ে বলল: “দ্রুত ঢুকে পোশাক পরিবর্তন কর।”
লু চিংইং: “……”
কী করবে? খুব জরুরি!
হঠাৎ তার চোখে এক জোছনা জ্বলে উঠল।
দোড়গোড়ায় এক অসুবিধা মুক্ত পরিবর্তন কক্ষ আছে।
লু চিংইং কাপড় নিয়ে ছুটে গেল।
এখন সে সেই পথে দখলদার।
সত্য বলতে, মেয়ের ছদ্মবেশ তেমন কঠিন নয়।
ছেলেকে মেয়েতে রূপান্তর করার প্রধান দুই বিষয় হলো গলাবাঁটা ও স্তন।
গলাবাঁটাটি সিস্টেম সাহায্য করেছে, অতি সুস্পষ্ট নয়।
স্তন… ওহ, সমতল বক্ষ অপরাধ নয়!
তবে ভান করতে পুরো সরঞ্জাম পরেছিল, স্পোর্টস ব্রা পরেছিল, সামান্য কিছু বাঁক ছিল।
অসুবিধা: গ্রীষ্মের গরম এখনও কাটেনি, খুব গরম।
সে অসুবিধা মুক্ত পরিবর্তন কক্ষ থেকে বের হয়ে সামনে বসা মেয়ের সাথে ধাক্কা খায়।
অনেকদিন হয়ে গেছে, লু চিংইং তার নাম জানে, সে হলো ওয়াং ইয়িংজিন।
“তুমি কেন বারবার অসুবিধা মুক্ত পরিবর্তন কক্ষে যাও?” ওয়াং ইয়িংজিন হতবাক হয়ে বলল: “তুমি জানো না ওটা প্রতিবন্ধীদের জন্য?”
লু চিংইং তার সঙ্গে একটু পরিচিত, পাঠ্য দেখিয়ে বলল: “আমি তো প্রতিবন্ধী।”
বাস্তব কারণ বলতে পারেনি।
কীভাবে বলবে, “আমি আসলে ছেলে।”
না, সেটি বললে হয়তো বিকৃত হিসেবে ধরে নিয়ে যাবে।
“তোমার তো কোনো হাত পা কম নেই, কীভাবে প্রতিবন্ধী?” সে বলল, “দেখি তো।”
লু চিংইং গোপনে বলল: “শুধুমাত্র তোমার জন্য বলছি।”
ওয়াং ইয়িংজিন ভ্রু ভাঁজ করল, “তোমার কি আসলেই কিছু সমস্যা?”
লু চিংইং: “আমি আসলে তিন মাথা এবং ছয় হাত ছিলাম, এখন শুধু এক মাথা আর দুই হাত, এটা প্রতিবন্ধী না?”
ওয়াং ইয়িংজিন: “……”
তিন মাথা ছয় হাত, তুমি কি নাজা?
সত্যিই অবিশ্বাস্য।
“বকচোদ।” সে থুথু ফেলল, আর জিজ্ঞাসা করল না।
যখন ডাবল ব্যাডমিন্টন খেলা হত, বেশিরভাগ মেয়েই লু চিংইংয়ের সঙ্গে দল বেঁধে খেলতে চায়, কারণ তার সঙ্গে দল হলে নিশ্চিত জয়।
কেউই হারতে পছন্দ করে না, তাই ডাবল দলে লু চিংইং ছিল সবচেয়ে পছন্দের।
কিন্তু একক লড়াইতে সে কম জনপ্রিয়।
যে তার সঙ্গে খেলে, নিশ্চিত হারবে।
আর দ্রুত হারবে, খুব লজ্জাজনক।
লু চিংইং খুব প্রতিযোগিতাপ্রবণ, সে ছাড় দেয় না, আর আলসেমি করে বয়স্কদের মতো খেললেও না।
সহজ অনুশীলন কঠিন প্রতিযোগিতায় রূপান্তরিত হয়ে মজাটা নষ্ট হয়ে গেছে।
মেয়েরা: “পুরুষের সঙ্গে খেলতাম বেশি ভালো।”
লু চিংইং ছেলেদের দিকে তাকালো।
ছেলেরা: “আমাদের তো সবাই সঙ্গী আছে!”
যদি মেয়ের কাছে হেরে যায়, সন্মান কোথায়?
প্রথমবার প্রস্তুতিহীন হয়ে লু চিংইংয়ের সঙ্গে দল হওয়া ছেলেটি বার বার হেরে গেল, শেষে শূন্য পয়েন্ট নিয়ে শেষ করল, ছেলেদের পক্ষ থেকে অনেকদিন হাসির টার্গেট হল।
সে রেগে বলল: “যারা সাহস আছে, তোমরা ওর সঙ্গে খেলো! যে জিতবে, আমি তাকে বাবা বলব!”
সব ছেলেরা: “……”
ভয় পাচ্ছে।
তার সঙ্গে খেলা, জয়ের সম্ভাবনা এক শতাংশের নিচে, পুরোপুরি চাপা পড়ার অনুভূতি খুব খারাপ।
সে পীড়িত হতে চায় না, নিজের জন্য কষ্ট খুঁজে পছন্দ করে না।
সবাই ব্যাডমিন্টনে আক্রমণ ও প্রতিরক্ষা করে, লু চিংইং আলাদা, ত্রিশ সেকেন্ডের মধ্যে প্রতিপক্ষকে পরাস্ত করে।
তার প্রতিক্রিয়া খুব দ্রুত, দৌড় দ্রুত, শক্তি প্রবল, প্রতিদ্বন্দ্বীতার কোণও জটিল।
তার সঙ্গে খেলা খুব হতাশাজনক।
প্রতিযোগিতাপ্রবণতা কি এত বেশি দরকার?
ব্যাডমিন্টন ক্লাসের ছাত্রসংখ্যা যুগল, লু চিংইং একা বাদ পড়েনি।
তার সঙ্গে দলে খেলতে না চাওয়ার জন্য সহপাঠীরা দ্রুত নিজেদের সঙ্গী বেছে নিল।
একজন ছেলেকে ধীর প্রতিক্রিয়া থাকার কারণে বাদ পড়ল।
লু চিংইং তার দিকে তাকাল।
“আহ!” ছেলেটি হঠাৎ চিৎকার করল: “শিক্ষক! আমার পা মুড়েছে!”
“আমি আর ক্লাস করতে পারছি না, একটু বসে থাকতে হবে।”
লু চিংইং: “……”
এত ভণ্ডামি!
দয়ালু ক্রীড়া শিক্ষক: “লু, তোমার সঙ্গে দল গড়ি।”
লু চিংইং সঙ্গে সঙ্গেই রাজি: “ধন্যবাদ শিক্ষক!”
দশ মিনিটের মধ্যে লু চিংইং ও ক্রীড়া শিক্ষক বারোটি ম্যাচ খেলল, ফলাফল: বারো থেকে শূন্য।
শিক্ষক র্যাকেট রেখে হাত ঝাঁকাল।
লু চিংইংয়ের হাতের শক্তি এত বড়? ব্যাডমিন্টনকে টেনিস বলের মতো খেলল।
লু চিংইং জিতে খুশি, আরও খেলতে চাইল: “শিক্ষক, আর খেলবো?”
শিক্ষক দুর্বল হয়ে বলল: “দুঃখিত, লু, আমাকে একটু বিশ্রাম নিতে হবে।”
আহ, অবিজয়ী হওয়া কত একাকীত্ব!
লু চিংইং বিশ্রাম চেয়ারে বসে উচ্ছ্বসিত আর বিষণ্ণ ভাবল।
দুর্ভাগ্য যে, পেই শৌ ঝুও ব্যাডমিন্টন ক্লাস নেয়নি, সে ঘোড়সওয়ারি নিয়েছিল।
ধনী বাচ্চারা সাধারণত উচ্চ স্তরের কোর্স বেছে নেয়, সাধারণ মানুষের থেকে আলাদা প্রমাণ করার জন্য।
না হলে হয়তো সে তার সঙ্গে খেলত।
যদি পেই শৌ ঝুওকে হারায়, লু চিংইং ভাবত সে কত গর্বিত হবে।
ক্রীড়া ক্লাস শেষে লু চিংইং ফিরে এসে টেবিল থেকে ছোট নাস্তা বের করে খেল, সে এখন বৃদ্ধি পর্যায়ে, সহজেই ক্ষুধার্ত হয়।
দুর্ভাগ্য যে এখানে পুষ্টি সাপ্লিমেন্ট নেই, না হলে অনেক সুবিধা হতো, এক বোতল খেলে সারাদিন ক্ষুধা লাগতো না।
“তুমি তো যেন দারুণ ক্ষুধার্ত,” ওয়াং ইয়িংজিন ঘুরে এসে বলল, যদিও মুখে তা বলছে, হাতে এক টুকরো কেক তার টেবিলে রেখে দিল: “এত খেতে পারো কেন?”
“ধন্যবাদ,” লু চিংইং বিনয়হীন, “আমি লম্বা হচ্ছি, পুষ্টির দরকার।”
ওয়াং ইয়িংজিন একবার তাকিয়ে বলল: “তুমি তো বেশ লম্বা, এখনো বাড়ছ?”
সে চোখ নাড়িয়ে বলল, “আমার মনে হয় লম্বা হওয়া এখন সবচেয়ে জরুরি নয়।”
লু চিংইং কেক খেতে খেতে জিজ্ঞাসা করল: “তাহলে কী?”
ওয়াং ইয়িংজিন হঠাৎ কাশল, পেই শৌ ঝুও পাশে থাকায় স্পষ্ট করে না বলল, শুধু একটি পেঁপে দুধ তার সামনে রাখল।
“হুম,” সে ঘুরে গেল।
লু চিংইং পেঁপে দুধ দেখল, তার অর্থ বুঝল।
কিন্তু সমস্যা হলো: “পেঁপে স্তন বাড়ায় না, এটা একটা ভুল ধারণা।”
সে সামান্য এগিয়ে বলল: “পেঁপের প্রোটিনেজ পেটে হজম হয়, তাই এটা… উম… স্টিমড বান বান হয়েছে?”
ওয়াং ইয়িংজিন তার মুখ শক্তভাবে ঢেকে দিল, লজ্জায় লাল হয়ে উঠল: “…তুমি, তুমি… চুপ করো, তোমার খাবার খাও!”
তার পাশে বসা সহপাঠী হেসে মুখ ঢেকে রাখল, তারা একে অপরকে দেখল, ফিসফিস করে বলল: “সব কথা বাইরে ফেলে…”
লু চিংইংয়ের পাশে পেই শৌ ঝুও বসে আছে, সে তো ছেলে।
ব্যাঘাতপ্রাপ্ত লু চিংইং কিছুটা হতবাক: “তার মধ্যে লজ্জার কী আছে?”
এটা তো স্বাভাবিক শারীরবৃত্তীয় জ্ঞান, লজ্জার কিছু নেই।
সে কাঁধ ঝাঁকিয়ে পেঁপে দুধ খেয়ে নিল।
পেই শৌ ঝুও পুরো সময় তাকিয়ে রইল: “……”
সে সত্যিই একদম লজ্জা করে না!
কীভাবে সম্ভব?!
লু চিংইং তার দৃষ্টি লক্ষ্য করল, ফিরিয়ে জিজ্ঞাসা করল: “কী হয়েছে?”
পেই শৌ ঝুও ইংরেজি বই উঁচিয়ে মুখ ঢাকল: “কিছু না।”
“ঠিক আছে।”
লু চিংইং দুধের প্যাকেট ফেলে দিল, ফিরে এসে দেখল পেই শৌ ঝুও এখনও বই দিয়ে মুখ ঢাকছে, “তুমি কি বই নামাবে?”
সে আন্তরিক অনুরোধ করল: “না হলে তোমার মুখ দেখা যাবে না।”
পেই শৌ ঝুও: “……”
লু চিংইং: “ঠিক আছে তো?”
সে অনেক নজর কাড়তে চায় না, নীরবে বই নামিয়ে দিল।
“এটাই তো ভালো,” লু চিংইং খুব সন্তুষ্ট: “লজ্জা করো না, সাহসে তোমার সৌন্দর্য বিশ্বকে দেখাও।”
আসলে তোমার কাছে দেখাচ্ছি, তাই না?
পেই শৌ ঝুও গভীর শ্বাস নিল।
মনে হলো লু চিংইংয়ের বিরুদ্ধে কোনো উপায় নেই।
সে একদম নিয়ম ভঙ্গ করে!